1．专业基本情况
为了培养面向医疗卫生领域的信息化建设与管理专业技术人才，我校于2006年9月，开始招收卫生信息管理专业（卫生信息方向）专科生；2008年面向全国招收信息管理与信息系统专业（卫生信息方向）本科生。目前，我校信管专业本科毕业生已达4届，主要在医疗机构信息中心和医疗IT公司，从事医疗信息管理与应用、信息系统开发设计与维护等工作。
经过多年的艰苦建设，我校信息管理与信息系统专业已确定了明确的培养目标，形成了鲜明的办学特色。在学校以及安徽省提升计划、振兴计划和省级质量工程项目的大力支持下，在全专业教职工的不懈努力下，办学实力和办学水平有显著提高，卫生管理系所属医学信息技术实验中心的规模与技术居省内医学院校同类实验中心领先水平、国内先进水平；毕业生就业率、就业质量有明显改善；学生学科竞赛硕果累累；教科研成果丰硕。
目前我校信管专业在国内医药院校同类专业中具有一定的知名度和影响力。2014年7月，中华医学会主办、蚌埠医学院承办的“第九届全国医学信息教育可持续发展学术研讨会”在我校成功召开，该学术研讨会是国内医学信息教育最高级别学术会议。
2．专业建设成果
（1）师资队伍建设
我校信息管理与信息系统专业是医学、管理学、计算机科学、信息科学相融合的交叉学科。我校信管专业通过与临床医学、预防医学、影像医学等专业进行优势互补、交叉发展，同时还与网络中心、思政部、公共课程部、附属医院信息中心等单位进行教学资源共享。
卫生管理系自建系以来一直致力于师资队伍建设，现已逐步形成一支熟练掌握计算机应用技术、医学信息技术、医学管理教学培养规律的骨干教师队伍，结构合理、富有活力、不断探索的师资队伍成为我校信息管理与信息系统专业建设的基石。除公共课程类、医学类、管理类课程专任教师外，现有计算机、信息类专兼职教师30余人，教辅3人，其中教授3人、副教授4人、高级工程师3人。专职教师现有博士2名，博士在读1人，所有教师均有硕士以上学位。
（2）实验室建设
在学校和安徽省提升计划、振兴计划、省级质量工程项目的支持下，从2013年起，总投资400余万元，建成了安徽省省内医学院校规模、技术均处于领先水平的医学信息技术实验中心，包括网络实验室、信息技术综合实验室、安卓系统应用实验室、云计算实验室、硬件技术实验室等专业实验室，满足信息管理与信息系统专业实验教学以及大学生创新创业项目、学生学科竞赛、毕业设计和其他专业医学信息类课程的教学需要，并作为全国卫生信息技术培训工程（NHIT）指定教学基地。
（3）实践基地建设
我校信息管理与信息系统专业从初建开始，就十分重视实习基地建设。现有北京、上海、浙江、江苏等20个实习基地，既有金仕达卫宁（上海）、中联信息、厦门智业等知名医疗软件公司，又有北京解放军301医院、上海第五医院、安徽省立医院等国内知名医院。在实习过程中，学生能够协助实习单位开发或完善医疗信息系统，主持医疗信息系统的实施；或协助完成医院信息部门、病案室等日常工作；或结合所学的专业知识，通过实践，对医院信息系统提出合理化建议或改进报告。
积极推进校企合作实践基地建设，努力建立长效稳定、适应医学院校信息管理与信息系统专业实践教学、促进实习单位科技创新的实践基地。卫生管理系已初步与蚌埠医学院附属第二医院合作，共建医学信息实践基地，包括小型综合实验室、HIS系统实训室等。2013年9月，卫生管理系与厦门智业软件公司达成协议，以厦门智业软件公司为基地，成立专门项目组，以我校信管专业学生为主体，双方共同指导，联合开发HIS教学版本，并向相关高校推广。
（4）课程体系完善与优化
根据卫生信息化的社会需求和学校发展规划，结合本专业的专业定位和专业发展实际情况，我校信息管理与信息系统专业实行强化学科基础、注重实际技能、注重应用能力和综合素质的培养模式，培养适应我国卫生信息化建设需求的既具有医疗卫生领域知识又具备现代信息管理和信息技术专长的复合型人才。
信息管理与信息系统专业的特点是多学科融合，核心课程涉及计算机、医学、管理学、医学信息技术等多个专业门类。从专业定位、学生就业和进一步深造的角度出发，经过多年的实践和调研，现已建立和初步完善了核心课程体系。
对现有医学类课程体系进行整合，基本完善了本专业医学特色课程，确立了信息管理与信息系统专业医学课程模块结构，包括基础医学概论、临床医学概论、流行病学等适应面广、特色鲜明的医学背景课程，并根据专业建设需要重新修订教学大纲。
构建了“课内实验-校内实训-社会实践-毕业论文（设计）”相互结合的一体式、全过程实践教学体系，进一步明确讲授与实践，知识与能力的关系，提高学生的实践创新能力。
3．毕业生就业
我校信息管理与信息系统专业立足皖北、面向全省，辐射华东，全力培养爱岗敬业、基础扎实、创新能力强、发展有后劲的高素质应用人才。从我校信管专业成立以来共招收了8届本科生，实现毕业生当年就业率90%以上。
我校信管专业积极推进本科生导师制和大学生创新创业计划。选择优秀教师作为本科生导师，对本科生在校期间的学习、生活、遵纪守法、思想教育等进行具体培养。选择优秀教师指导学生开展大学生创新创业计划的实施，2012、2013、2014年共立项国家级创新创业计划3项，其中翟菊叶老师指导的学生小组开发的人体导航软件在学校“创青春”创业大赛中获第1名，并获第五届安徽省高校科普创意创新大赛三等奖。2015年获安徽省“挑战杯”二等奖2项。
在2013年第四届“篮桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛中，我校信管专业学生获省级一等奖，并进入北京总决赛获优秀奖；在2014年第五届“篮桥杯”、2015年第六届“篮桥杯”比赛中，2名学生分获北京总决赛二、三等奖。在2012第六届全国信息技术应用水平大赛省级预赛中，1名学生获一等奖，并进入北京总决赛，获全国二等奖。2015年第八届中国大学生计算机设计大赛总决赛（软件应用与开发类），1名学生参赛作品“基于虚拟现实技术的人体标本漫游系统的设计与开发”荣获全国三等奖。
学生在实习过程中，一直受实习单位的好评，如安徽省省立医院，2015年就特别要求增加到6人在该院实习；医疗软件公司也一直在要求增加实习生人数。上海金仕达卫宁软件股份有限公司、中联信息产业有限公司江苏公司等医学软件公司工作的毕业生，工作成绩受到用人单位的充分肯定，也为我校信管专业赢得较高的声誉；部分单位认同我校信管专业毕业生技术水平优异、工作能力强，在毕业生离职后，主动上门要求派遣新毕业生。
我校信管专业毕业生在考取硕士研究生方面成绩喜人，2015年多名同学考取了中国科技大学、合肥工业大学计算机专业，合肥工业大学大学管理专业以及中山大学、安徽医科大学、北京中医药大学公共卫生专业的硕士研究生。
